Absolwentka psychologii stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej (ścieżka specjalizacyjna: neuronauka i neuropsychologia). Ukończyła studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego. Posiada kurs trenera umiejętności społecznych oraz uprawnienia diagnostyczne do posługiwania się m.in. Skalą Inteligencji Stanford – Binet 5 oraz narzędziem ASRS.

Doświadczenie zdobywała w trakcie praktyk na oddziale neurologii w Szpitalu Specjalistycznym im. Ludwika Rydygiera w Krakowie, w poradni psychologiczno – pedagogicznej oraz w przedszkolach. Współpracowała jako wolontariusz z rodzinami dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w Maltańskim Centrum Pomocy Niepełnosprawnym Dzieciom i Ich Rodzinom w Krakowie.