Absolwentka psychologii klinicznej, w trakcie realizacji szkolenia Positive Consultant in Autistic Spectrum (LCPP) oraz szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie Transkulturowej Psychoterapii Pozytywnej.
Doświadczenie zdobywała podczas pracy i wolontariatu, m.in. w Maltańskim Centrum Pomocy, NSP dla dzieci w spektrum autyzmu „Przystanek Szkoła”, Środowiskowym Domu Samopomocy Fundacji „Leonardo” oraz podczas współrealizowania projektu naukowego „Związek cech osobowościowo-motywacyjnych z efektywnością uczenia się osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim”. Ciągle podnosi swoje kwalifikacje poprzez uczestnictwo w licznych szkoleniach i kursach, m.in. system MAKATON, Stosowana Analiza Potrzeb, dotyczących szeroko rozumianego rozwoju osób neuroróżnorodnych (szczególnie w spektrum autyzmu).

Zajmuje się przede wszystkim terapią dzieci i nastolatków rozwijających się w spektrum autyzmu oraz współpracą z rodzinami w zakresie wsparcia i psychoedukacji.